KEPALA KEMENAG GRESIK BUKA RAKER KKMI DAN KKG GRESIK DI HOTEL ARAYANNA TRAWAS DENGAN PROTOKOL COVID 19

 


Dalam Rangka peningkatan Kualitas dan Kompetensi Madrasah KKMI & KKG Kab.Gresik selenggarakan Rapat Kerja terintegrasi.

Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Sabtu - Minggu tanggal 16 -17 Januari 2021dihadiri oleh Kepala Kantor Kemenag, perwakilan pengawas, Pengurus KKMI dan KKG kabupaten Gresik. Kegiatan Rapat Kerja Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah (KKMI) kab.Gresik ini  dilaksanakan di Hotel ARAYANNA Trawas di buka oleh Kepala Kemenag Gresik Pak Markus , S.Pd, M.M.Pd .

Dalam sambutan dan pembinaannya beliau menekankan dengan adanya Raker KKMI - KKG bisa  mendorong  peningkatan Kualitas Guru, Kepala Madrasah dan lembaga Madrasah .

"Program Kerja KKMI harus ada Program yang mendorong upaya  meningkatkan  8 SNP di Madrasah"

Dalam peningkatan kualitas Pengelolaan Madrasah termasuk  guru dan Kepala Madrasah bisa dianggarkan  dari dana BOS yang sudah dianggarkan di RKAM.

Disaat Dana Bos ditangani langsung oleh pemerintah pusat ,beliau juga berharap penggunaan BOS tidak menyimpang dari RKAM karena dipantau oleh Instansi hukum.

Diakhir sambutannya beliau menekankan agar di semua Madrasah harus ada inovasi madrasah, inovasi guru ( one man one inovasi )

Dalam pengelolaan berbasis IT   harus ada tim IT madradsh untuk menyampaikan informasi   terkait kegiatan Madrasah melalui Media Sosial.

Publikasi kegiatan Madrasah sangat penting dalam upaya untuk meningkatkan branding Madrasah di lingkungan Kemenag .

Tentunya harus diimbangi dengan meningkatkan kwalitas Madrasah, sehingga terwujud Madrasah Hebat, Madrasah bermartabat

( Mimbar pengawas,16022021)


Komentar

  1. fasikh16 Januari 2021 pukul 19.00

    KKMI dg KKG berjalan seirama dalam melsksankan programnya, kompak bersatu mengedepankan kebersamaan dalam meningatkan kualitas kepala Madrsah dan guru. Bersatu berinovasi untuk mewujudkan Madrasah Hebat Bermartabat. Sukses Selalu

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TAHAPAN AKREDITASI PAUD ,RA,TK

Gambar
TAHAPAN AKREDITASI PAUD ,RA,TK Tahapan Akreditasi Akreditasi PAUD dan PNF adalah suatu kegiatan penilaian kelayakan program dan satuan PAUD dan PNF berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan untuk memberikan penjaminan mutu pendidikan. Tahapan akreditasi terdiri dari : (1) Permohonan Akreditasi, (2) Pemeriksaan Berkas Awal, (3) Desk Assessment,  (4) Visitasi, (5) Validasi dan Verifikasi, (6) Penetapan Status Akreditasi dan Penerbitan Sertifikat Akreditasi dan (7) Permohonan Reakreditasi. Penilaian (Desk Assessment) Penilaian Akreditasi ( Desk Assessment ) adalah kegiatan menilai dokumen permohonan akreditasi dengan memperhatikan aspek keberadaan, kesesuaian dan kelengkapan dengan mengacu Rubrik Penilaian Akreditasi PAUD/LKP/PKBM BAN PAUD dan PNF. Badan Akreditasi Provinsi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan NonFormal (BAP PAUD dan PNF) menyelenggarakan kegiatan  Desk Assessment  di provinsi masing-masing. Asesor  Desk Assessment  diusulkan
Baca selengkapnya

MAKNA LAMBANG / LOGO KEMENTERIAN AGAMA RI

Gambar
NILAH MAKNA LAMBANG ATAU LOGO KEMENTERIAN AGAMA Agar kita sebagai ASN kementerian agama lebih paham akan simbol /lambang kementerian yang menaunginya 1. Bintang bersudut lima melambangkan sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Pancasila, bermakna bahwa karyawan Kementerian Agama selalu menaati dan menjunjung tinggi norma-norma agama dalam melaksanakan tugas Pemerintahan dalam Negara Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila. 2. 17 kuntum bunga kapas, 8 baris tulisan dalam Kitab Suci dan 45 butir padi bermakna Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945, menunjukkan kebulatan tekad para Karyawan Kementerian Agama untuk membela Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang diproklamirkan pada tanggal 17 Agustus 1945. 3. Butiran padi dan kapas yang melingkar berbentuk bulatan bermakna bahwa Karyawan Kementerian mengemban tugas untuk mewujudkan masyarakat yang sejahtera, adil, makmur dan merata. 4. Kitab Suci bermakna sebagai pedoman hidup d
Baca selengkapnya

TERBENTUKNYA FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL QURAN ( FKPQ ), SEBAGAI PATNER BERSINERGI ANTARA FKDT DAN FKPP DALAM BERDAKWAH , SEMOGA MEMBAWA BAROKAH .

Gambar
TERBENTUKNYA FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL QURAN ( FKPQ ), SEBAGAI PATNER BERSINERGI ANTARA FKDT DAN FKPP   DALAM BERDAKWAH   , SEMOGA MEMBAWA   BAROKAH   .   Geliat perkembangan untuk   mengembangkan pendidikan   Alquran semakin menjamur di kota santri. Banyak tumbuh lembaga-lembaga pendidikan AL qur'an (TPQ), Madrasah Diniyah dan juga Pondok pesantren ini akan menjadikan Gebyar Pendidikan Alquran semakin membumi di kota Gresik yang notabene kota santri . Seiring dengan perkembangan banyaknya lembaga pendidikan Al-qur'an (TPQ), Madrasah Diniyah (Madin ) dan pondok pesantren (Ponpes)   tentu membutuhkan Forum koordinasi di masing-masing komunitas lembaga tersebut. Sebagaimana yang telah terbentuk dengan berdirinya Madrasah Ibtidaiyah,Aliyah,Tsanawiyah, maka ada forum resmi di bawah binaan Kemenag yakni KKKMI,KKMTs,KKMA dan Roudlotul Athfal maka terbentuklah forum yang namanya KKRA, Begitu juga ketika Madrasah Diniyah menjamur maka terbentuklah Forum Komuni
Baca selengkapnya