LAPORAN KEGIATAN ISTIGHOTSAH DAN TABLIGH AKBAR Dalam Rangka Bridging to International Grand Ulama Conference (IGUC),03 Agustus 2026

 

Text Box:  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


LEMBAR PENGESAHAN

 

 Laporan Kegiatan  Pengawas Madrasah  Tahun 2026 disusun sebagai  bahan Laporan Pertanggungjawaban Hasil kepengawasan dalam melaksanakan tugas sebagai Pengawas Madrasah  di wilayah binaan Kecamatan Wringinanom           Kecamatan Driyorejo dan Kecamatan Tambak.

Laporan  ini disusun oleh:

Nama                                     : NUR HUDAH, S.Pd.I, M.Pd.

NIP                                        : 197107062005011005

Golongan / Ruang                 : Pembina Tk I / IV.b

NUPTK                                 : 7038749652200033

Jabatan                                  : Pengawas Sekolah Madya Tingkat Menengah

                                                 Pada M.Ts

Jenjang Pengawasan             : Madrasah Tsanawiyah ( M.Ts )

     

 

Mengetahui,

Ketua Pokjawas  Madrasah

 

 

 

Gresik,   03 Juli  2026

Pengawas Madrasah

Text Box: ,

 

 

 

MULYONO, S.Pd., M.Pd.   

  NIP. 197601092005011003                                                              

          

   

        NUR HUDAH, S.Pd.I, M.Pd

          NIP. 197107062005011005

 

 

 

 

 

LAPORAN KEGIATAN

ISTIGHOTSAH DAN TABLIGH AKBAR
Dalam Rangka Bridging to International Grand Ulama Conference (IGUC),03 Agustus  2026


1. PENDAHULUAN

Dalam rangka memperkuat keimanan, ketakwaan, dan moderasi beragama, kegiatan Istighotsah dan Tabligh Akbar diselenggarakan di Masjid Nasional Al Akbar Surabaya sebagai bagian dari Bridging to International Grand Ulama Conference (IGUC) 2026.

2. LANDASAN HUKUM

1. UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. PP No.55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan.
3. Perpres No.58 Tahun 2023 tentang Penguatan Moderasi Beragama.
4. PMA No.2 Tahun 2024 tentang Penyelenggaraan Pendidikan pada Madrasah.
5. Program Kementerian Agama RI dan Undangan Panitia IGUC 2026.

3. NAMA DAN BENTUK KEGIATAN

Istighotsah dan Tabligh Akbar berupa doa bersama, ceramah keagamaan, dan penguatan moderasi beragama.

4. TUJUAN KEGIATAN

Meningkatkan keimanan, memperkuat moderasi beragama, dan menumbuhkan kecintaan kepada masjid.

5. MANFAAT KEGIATAN

Menambah wawasan keagamaan, memperkuat karakter religius, dan mempererat ukhuwah.

6. SASARAN

Seluruh siswa didampingi guru, kepala madrasah, dan pengawas madrasah.

7. TARGET

Peserta memahami fungsi masjid sebagai pusat ibadah, pendidikan, dan peradaban.

8. TEMPAT DAN WAKTU

Minggu, 3 Agustus 2026 di Masjid Nasional Al Akbar Surabaya.

9. PESERTA

Seluruh siswa didampingi guru.

10. RANGKAIAN KEGIATAN

Registrasi, pembukaan, istighotsah, tabligh akbar, penyampaian materi, doa, foto bersama.

Ringkasan Materi

1.      Perbanyak sujud.
2. Masjid pusat pemerintahan dan pelayanan umat.
3. Menara simbol kepedulian.
4. Masjid bukan tempat provokasi.
5. Menjaga sejarah.
6. Masjid mengajak keberuntungan.
7. Menghargai hak orang lain.
8. Ummi, imamah, ummah.
9. Masjid sebagai posko mudik.
10. Imam sebagai pemberdaya umat.

Ringkasan materi

BRIDGING TO INTERNASIONAL GRAND UTAMA CONFERENCE (IGUC) 2026

Prof. Dr. KH. Nazarudin Umar, MA

Hari Minggu , 2 Agustus 2026

Masjid Nasional Al Akbar

1. Sujud lebih utama daripada sajad. Untuk itu perbanyak Sujud mu agar Allah selalu mengabulkan doamu

2. Masjid adalah pusat pemerintahan, Rasulullah 80% kegiatan dilakukan di masjid. Masjid tempat rapat, badan zakat, baik itu muslim ataupun non muslim

3. Menara masjid memiliki makna sebagai solidaritas rakyat agar tahu kondisi rakyatnya

4. Masjid bukan tempat utk memprovokasi org

5. Menjaga barang bersejarah bukan bi'ah

6. Masjid mengajak manusia utk meraih keberuntungan

7. Jangan ambil sesuatu dg semaunya, krn segala sesuatu itu ada jasanya

8. Ummi adalah pembuka dan pengikat kasih sayang yg memiliki imamah, ummah adalah tujuan masyarakat tertinggi menurut Rosulullah

9. Masjid tempat yg lbh aman sehingga dibukalah posko mudik di setiap masjid. Dg adanya Masjid sebagai posko mudik, kecelakaan berkurang smpi 60%

10. Imam masjid sebagai pemberdaya Ummat

 

11. EVALUASI

Kegiatan berjalan tertib, lancar, dan mendapat antusiasme tinggi.

12. SARAN

Kegiatan serupa dilaksanakan secara berkala.

13. TINDAK LANJUT

Penguatan pembinaan karakter religius dan moderasi beragama di madrasah.

LAMPIRAN

Lampirkan foto pembukaan, penyampaian materi, peserta, foto bersama, dan dokumentasi kegiatan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Text Box:
Text Box:
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TAHAPAN AKREDITASI PAUD ,RA,TK

Gambar
TAHAPAN AKREDITASI PAUD ,RA,TK Tahapan Akreditasi Akreditasi PAUD dan PNF adalah suatu kegiatan penilaian kelayakan program dan satuan PAUD dan PNF berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan untuk memberikan penjaminan mutu pendidikan. Tahapan akreditasi terdiri dari : (1) Permohonan Akreditasi, (2) Pemeriksaan Berkas Awal, (3) Desk Assessment,  (4) Visitasi, (5) Validasi dan Verifikasi, (6) Penetapan Status Akreditasi dan Penerbitan Sertifikat Akreditasi dan (7) Permohonan Reakreditasi. Penilaian (Desk Assessment) Penilaian Akreditasi ( Desk Assessment ) adalah kegiatan menilai dokumen permohonan akreditasi dengan memperhatikan aspek keberadaan, kesesuaian dan kelengkapan dengan mengacu Rubrik Penilaian Akreditasi PAUD/LKP/PKBM BAN PAUD dan PNF. Badan Akreditasi Provinsi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan NonFormal (BAP PAUD dan PNF) menyelenggarakan kegiatan  Desk Assessment  di provinsi masing-masing. Asesor  Desk As...
Baca selengkapnya

TERBENTUKNYA FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL QURAN ( FKPQ ), SEBAGAI PATNER BERSINERGI ANTARA FKDT DAN FKPP DALAM BERDAKWAH , SEMOGA MEMBAWA BAROKAH .

Gambar
TERBENTUKNYA FORUM KOMUNIKASI PENDIDIKAN AL QURAN ( FKPQ ), SEBAGAI PATNER BERSINERGI ANTARA FKDT DAN FKPP   DALAM BERDAKWAH   , SEMOGA MEMBAWA   BAROKAH   .   Geliat perkembangan untuk   mengembangkan pendidikan   Alquran semakin menjamur di kota santri. Banyak tumbuh lembaga-lembaga pendidikan AL qur'an (TPQ), Madrasah Diniyah dan juga Pondok pesantren ini akan menjadikan Gebyar Pendidikan Alquran semakin membumi di kota Gresik yang notabene kota santri . Seiring dengan perkembangan banyaknya lembaga pendidikan Al-qur'an (TPQ), Madrasah Diniyah (Madin ) dan pondok pesantren (Ponpes)   tentu membutuhkan Forum koordinasi di masing-masing komunitas lembaga tersebut. Sebagaimana yang telah terbentuk dengan berdirinya Madrasah Ibtidaiyah,Aliyah,Tsanawiyah, maka ada forum resmi di bawah binaan Kemenag yakni KKKMI,KKMTs,KKMA dan Roudlotul Athfal maka terbentuklah forum yang namanya KKRA, Begitu juga ketika Madrasah Diniyah menjamur...
Baca selengkapnya

MAKNA LAMBANG / LOGO KEMENTERIAN AGAMA RI

Gambar
NILAH MAKNA LAMBANG ATAU LOGO KEMENTERIAN AGAMA Agar kita sebagai ASN kementerian agama lebih paham akan simbol /lambang kementerian yang menaunginya 1. Bintang bersudut lima melambangkan sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Pancasila, bermakna bahwa karyawan Kementerian Agama selalu menaati dan menjunjung tinggi norma-norma agama dalam melaksanakan tugas Pemerintahan dalam Negara Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila. 2. 17 kuntum bunga kapas, 8 baris tulisan dalam Kitab Suci dan 45 butir padi bermakna Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945, menunjukkan kebulatan tekad para Karyawan Kementerian Agama untuk membela Kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang diproklamirkan pada tanggal 17 Agustus 1945. 3. Butiran padi dan kapas yang melingkar berbentuk bulatan bermakna bahwa Karyawan Kementerian mengemban tugas untuk mewujudkan masyarakat yang sejahtera, adil, makmur dan merata. 4. Kitab Suci bermakna sebagai pedoman hidup d...
Baca selengkapnya